1 - نکته امام علی (ع) درباره پیشوایی
هر که خود را برای هدایت مردم امام میداند، باید پیش از آموزش دیگران، نفس خود را تهذیب کند و عملش آموزگار زبانش باشد.
2 - مفهوم آیه «إِنَّمَا بُعِثْتُ لِأُتَمِّمَ مَکَارِمَ الْأَخْلَاقِ»
پیامبر اکرم (ص) مأمور شد تا مکارم اخلاقی را در زندگی فردی و اجتماعی مردم به کمال برساند.
3 - مفهوم «کانَ خُلُقُهُ القرآن»
سیرت و رفتار پیامبر عین قرآن بود؛ کردار و گفتارش مطابق وحی الهی و الگوی عملی مسلمانان قرار گرفت.
4 - دلیل اول اولویت علم اخلاق
روح انسان همچون جسم نیاز به مراقبت و سلامت دارد و علم اخلاق ضامن طهارت و تندرستی روحی است.
5 - دلیل دوم اولویت علم اخلاق
اخلاق به انسان توان تشخیص خیر از شر و زیبایی از زشتی میدهد و ضامن انتخابهای درست است.
6 - دلیل سوم اولویت علم اخلاق
آرامش و تعادل روانی فرد در گرو سلامت اخلاقی اوست و بدون آن زندگی درونی پراضطراب میشود.
7 - دلیل چهارم اولویت علم اخلاق
نشاط، اعتماد و همبستگی در جامعه بر پایه اخلاق نیک شکل میگیرد و روابط اجتماعی را تقویت میکند.
8 - تعریف خلق
خلق، صفت یا حالت درونی و پایدار نفس است که با حواس ظاهری دیده نمیشود اما رفتار و گفتار انسان را جهت میدهد.
9 - تعریف اخلاق
اخلاق (جمع خلق) به کیفیتها و سوابق درونی انسان اشاره دارد که ملاک ثبات رفتار و مناسبات اجتماعی قرار میگیرد.
10 - نمونه خلق پسندیده
راستگویی؛ گفتار و رفتار صادقانه که اعتماد و آرامش را در روابط فردی و اجتماعی پدید میآورد.
11 - نمونه خلق ناپسند
دروغگویی؛ تظاهر به حقیقتنمودن باطل که پیوندهای اجتماعی را میگسلد و اعتماد را از بین میبرد.
12 - فایده علم اخلاق طبق مولا احمد نراقی
تهذیب نفس یعنی زدودن رذایل و آراستن به ملکات جمیله تا نفس از زشتیها پاک و به فضائل مزین شود.
13 - ریشه لغوی اخلاق و خلق طبق راغب
هر دو واژه به «صورت» و «صفت» بازمیگردند؛ یکی ظاهر و محسوس و دیگری باطن و ناپیدا را نشان میدهد.
14 - تفاوت خلق و اخلاق
خلق امور عینی و محسوس در رفتار است، اما اخلاق کیفیتها و سوابق باطنی است که قابل رؤیت نیست.
15 - اولین مبنای شکلگیری علم اخلاق
فلسفه بعثت پیامبران مبنی بر اصلاح روح و هدایت اخلاقی امت، سنگبنای تأسیس علم اخلاق گشت.
16 - شعار اصلی پیامبر اسلام
پیامبر (ص) همهجا اخلاقمحوری را سرلوحه قرار داد و مردم را به مدنیت اخلاقی فراخواند.
17 - اقدام امیرالمؤمنین پس از جنگ صفین
حضرت علی (ع) در خطبهها و نامههای خود اصول و مصادیق اخلاقی را برای امت تشریح و نظامبخشی کرد.
18 - رساله حقوق اثر کدام امام است
«رساله حقوق» اثر امام سجاد (ع) است که حقوق متقابل انسانها را در ابعاد فردی و اجتماعی بازگو میکند.
19 - سخن پیامبر درباره ترس از امت
«إِنِّي لَا أَخَافُ عَلَى أُمَّتِي مَن کَانَ مُؤْمِنًا وَمَن شِرْكًا، لَكِنِّي أَخَافُ الْمُنَافِقَ»؛ از منافق میترسد.
20 - کتاب تحف العقول متعلق به کیست
«تحف العقول» تألیف حسن بن شعبه حرانی از علمای قرن سوم هجری است.
21 - کتاب مکارم الاخلاق اثر چه کسی است
«مکارم الأخلاق» اثر علی بن احمد کوفی در قرن چهارم هجری نوشته شده است.
22 - کتاب کیمیای سعادت از کیست
«کیمیاء السعاده» اثر امام محمد غزالی در قرن ششم هجری است.
23 - آثار خواجه نصیرالدین طوسی مربوط به چه قرنی است
خواجه نصیرالدین طوسی در قرن هفتم هجری کتاب «اخلاق ناصری» را نگاشت.
24 - محجة البیضاء تألیف کیست
«محجة البیضاء» اثر محسن فیض کاشانی در قرن یازدهم هجری است.
25 - کتاب محراب السعاده اثر چه علامهای است
«محراج السعاده» اثر علامه طباطبایی است که تأثیر اعمال ناشایست را بر قلب بررسی میکند.
26 - رویکرد فلسفی در علم اخلاق
تحلیل نفس و قوای آن، بررسی فضایل و رذایل و ارائه راههای ارتقاء نفسانی در قالب مباحث فلسفی.
27 - رویکرد عرفانی در علم اخلاق
انتقال مفاهیم اخلاقی از طریق حکایات، شعر و تجربیات سلوکی عرفا برای تزکیه باطن.
28 - منبع اصلی رویکرد نقلی
استخراج اصول اخلاقی از قرآن و احادیث معصومین مبنای این رویکرد نقلی است.
29 - رویکرد تلفیقی در علم اخلاق
ترکیب یافتههای فلسفی و عرفانی با آیات و روایات برای تبیین جامع اصول و مصادیق اخلاقی.
30 - هدف آفرینش انسان
انسان برای دستیابی به علم، معرفت و کمال معنوی خلق شد تا با رشد فکری و اخلاقی به لقاء الهی نزدیک شود.
31 - مثال فضایل اخلاقی عام
صبر، پیروی از دلیل و انعطاف در برابر مشکلات که بنیان رفتارهای سالم فردی است.
32 - مثال فضایل اخلاقی ایرانی
یقین، اخلاص، محبت خدا و توکل که از ویژگیهای بارز منش ایرانی–اسلامیاند.
33 - مثال فضایل اخلاقی ایمانی
محبت خدا و اهلبیت (ع) که سرچشمه حیات معنوی و استواری در ایمان است.
34 - نمونه یک رذیلت اخلاقی
ریا؛ قصد نمایش عبادت یا فضیلت برای دیگران بدون صداقت قلبی.
35 - نمونه یک رذیلت اخلاقی دیگر
سوءظن؛ بدگمانی و شک بیپایه نسبت به مؤمنان و اهلبیت.
36 - نکته مهم در مراتب سخن
نرمگویی و رعایت ادب کلامی از ارکان سبک گفتار مؤمنانه و اثربخش است.
37 - مفهوم محبت
علاقه و دوستی قلبی که در پرتو معرفت، انسان را به حیات و پایداری معنوی میرساند.
38 - منشا محبت
فطرت کمالجوی آدمی؛ عشق به کمالات الهی و نفسانی سرچشمه محبت است.
39 - اثر محبت
ایجاد شور زندگی، آرامش قلب و انگیزه مستمر برای پیروی از حق و دوری از باطل.
40 - راه رسیدن به محبت
شناخت دقیق خداوند، پیامبر و اهلبیت (ع) از طریق مطالعه قرآن و احادیث، زیربنای تحقق محبت پایدار است.
41 - مفهوم تسلیم در برابر خدا
تسلیم یعنی پذیرش کامل حکم و خواست الهی با ایمان قلبی، بدون تردید یا مقاومت و با دلی آرام.
42 - آثار تسلیم در برابر خدا
از تسلیم سر بر آوردن، عزت و هیبت فرد در درگاه حق حاصل میشود و در زندگی، آرامش روانی و توفیق همراه میآورد.
43 - دو ویژگی خاشعین
افراد خاشع به یقین به دیدار خدا معتقدند و در برابر پروردگار با خشوع و ادب کامل تسلیماند.
44 - مفهوم خوف
ترس از عقاب الهی که موجب مراقبت از گناه و پاکنگهداشتن دل است.
45 - مفهوم رجا
امید به رحمت و بخشش خدا که قوت قلب و انگیزه عمل صالح میبخشد.
46 - نقش خوف و رجا در زندگی
بیم و امید دو بال زندگی معنویاند که انسان را در مسیر رضای الهی حفظ میکنند.
47 - تفاوت امید و آرزو
امید مبتنی بر شناخت واقعیت و تلاش معقول است، اما آرزو گاهی فاقد پایه عقلانی بوده و صرفاً به میل و خواسته بستگی دارد.
48 - راه تحصیل خوف و رجا
با تعمق در معرفت خداوند و اندیشیدن به روز قیامت، حالات ترس و امید در دل افزون میشود.
49 - مهمترین ویژگی الگوی اخلاقی در قرآن
قرآن، پیامبر را بهعنوان تجسم کامل مکارم اخلاقی معرفی میکند؛ یعنی تمامی رفتار و گفتار او آینهای از آموزههای نورانی قرآن بود.
50 - هدف بعثت پیامبر اسلام
حضرت محمد (ص) برای اصلاح روح و اخلاق فردی و اجتماعی انسانها مبعوث شد تا مکارم اخلاقی را در متن زندگی عملی مردم ترویج کند.
51 - چرا علم اخلاق بر دیگر علوم اولویت دارد
علم اخلاق زیربنای سلامت روح، توان تشخیص خیر و شر، آرامش درونی و نشاط جمعی است و بدون آن، سایر علوم در بهرهوری و کارکرد واقعی ناکام میمانند.
52 - سه رویکرد در علم اخلاق
۱. فلسفی (بحث نفس و قوا و فضایل)؛ ۲. عرفانی (حکایات، شعر و سلوک)؛ ۳. نقلی (آیات و روایات)؛ و در برخی آثار تلفیقی از هر سه بهره میبرند.
53 - شاخصترین کتاب در رویکرد فلسفی اخلاق اسلامی
کتاب «اخلاق ناصری» اثر خواجه نصیرالدین طوسی است که با تحلیل نفس و قوا و مراحل تهذیب، نقش فلسفه را در اخلاق نشان میدهد.
54 - ابزارهای رویکرد عرفانی در علم اخلاق
عرفا غالباً از حکایات اخلاقی، شعر مثنوی و داستانهای عبرتانگیز بهره میبرند تا مفاهیم عرفانی و اخلاقی را با جذابیت بیان کنند.
55 - سه اثر خوف و رجا
۱. دوری از دنیاطلبی و هواهای نفسانی، ۲. بینیازی از ستایش و شهرت، ۳. افزایش تقوا و مراقبت در رفتار و اعمال.
56 - رجا چگونه با «آمال» تفاوت دارد؟
رجا انتظار حقیقی و برآمده از ایمان و شناخت به خداست، اما آمال تنها آرزوهایی بیپایهاند که عموماً بینتیجهاند.
57 - اصلیترین سرچشمههای خوف و رجا چیستند؟
شناخت عمیق از خدا و ایمان نیرومند پایه و اساس خوف از عقاب و امید به رحمت اوست.
58 - چه راههایی برای تقویت خوف و رجا پیشنهاد شده؟
تأمل در روز قیامت و حالات مردم، شناخت کیفر و پاداش و مطالعه سیره و تجربه اولیا مؤثرند.
59 - توکل در منابع اسلامی به چه معنا تعریف شده؟
معنای لغوی واگذاشتن امور به دیگریست و در نگاه اسلامی یعنی سپردن کارها به خدا با اعتماد قلبی.
60 - توکل واقعی چه تفاوتی با کنارهگیری از کار دارد؟
توکل واقعی مستلزم تلاش مستمر مؤمن در کنار ایمان به تأثیر حقیقی خداست، نه ترک کوشش.
61 - چه استنادی از پیامبر درباره توکل و زحمت وجود دارد؟
پیامبر فرمودند: «عقال شتر را ببند و سپس بر خدا توکل کن» تا نشان دهد تلاش لازم است.
62 - چرا توکل با اعتماد به نفس ناسازگار نیست؟
وقتی اعتماد در چارچوب نظام اسباب الهی شکل گیرد، نهتنها ناسازگار نیست، بلکه مکمل توکل است.
63 - منشأ توکل از منظر اسلامی چیست؟
ایمان قوی و یقین به یگانگی و ربوبیت خدا، که باعث دلبستن دل به قدرت و حکمت او میشود.
64 - پایینترین مرتبه توکل چیست؟
اعتماد به خدا مانند اتکا به وکیل ماهر؛ یعنی داشتن پشتوانه اطمینان مقدم بر علم کامل.
65 - مرتبه بالاتر توکل به چه شکل است؟
مانند کودک که کاملاً به مادر سپرده است؛ ابراز امید کامل و بدون شک به خداوند.
66 - بالاترین سطح توکل چگونه تبیین شده؟
آنجاست که انسان نفساً خود را حذف کند و هیچ نقشی جز اراده خداوند برایش متصور نباشد.
67 - سه اثر اصلی توکل کدامند؟
الف) آرامش و آسودگی از اضطراب؛ ب) بینیازی و عزت نفس؛ ج) احساس قدرت در زندگی حاصل از پشتوانه الهی.
68 - شکر در لغت و اصطلاح چیست؟
لغتاً یعنی سپاس گفتن با زبان؛ اصطلاحاً یعنی شناخت نعمت، سپاس قلبی، و بهرهوری عملگرایانه از آن در راه خدا.
69 - ابعاد سهگانه شکر را توضیح دهید.
شناختی (علم به منبع نعمت)، قلبی (دلشاد شدن)، و رفتاری (استفاده صحیح از نعمتها مطابق دستور خدا).
70 - کدام عمل نشاندهنده شکر کامل است؟
کسی که پس از دریافت نعمت، با گفتن «الحمدلله ربالعالمین» و ترک نافرمانی خدا، هم شاکر باشد.
71 - امام صادق درباره شکر چه دیدگاهی داشتهاند؟
ایشان فرمودهاند که اطاعت و رضایت قلبی از خدا نشانه شکر واقعی است، نه صرفاً زبان.
72 - آثار دنیوی شکر چیست؟
استمرار و افزایش نعمتها بهواسطه سپاسگزاری؛ در عینحال ناپایداری نعمت با ناسپاسی همراه است.
73 - چرا صبر در اخلاق اسلامی جایگاه بالایی دارد؟
چون بیصبری باعث تزلزل ایمان و انحراف از مسیر بندگی و اخلاق میشود.
74 - صبر از منظر لغوی چیست؟
یعنی مهار نفس و حفظ آرامش در برابر بلاها، مصیبتها و وسوسههای شیطانی.
75 - چه رابطهای میان صبر و ایمان بیان شده؟
صبر سر ایمان است؛ هرگاه صبر نباشد، ایمان نیز متزلزل میشود و از بین میرود.
76 - منشأ صبر چیست؟
ایمان و یقین مستحکم به خدا که اعتماد به وعدههای الهی را تقویت میکند.
77 - چه انواعی از صبر در منابع اخلاقی ذکر شده؟
صبر بر مصیبت، بر طاعت، و بر ترک معصیت—که درجاتی متفاوت از پاداش دارند.
78 - چه اشکالی بر صبر تعریف شده است؟
سه درجه: صبر برای دیدهشدن توسط مردم (عمومی)، برای پاداش الهی (زیارتی)، و خوشآمد عاقبت سختیها (ربانی).